I

 Storia, Giochi e Tecnologia

Linguaggi, scrittura, informatica, database, intelligenza artificiale. In che modo la tecnologia influenza e connette lo sviluppo degli studi storici con quello della creazione dei giochi, e viceversa? Scienza e tecnologia incidono sui movimenti della storia o è l’animo ludico dell’uomo che spinge alla ricerca e alla trasformazione tecnico-scientifica a causa di un intrinseco desiderio di protagonismo nel flusso del tempo?

II

 Meccaniche e Meccanismi della Storia e dei Giochi

Quali meccaniche e meccanismi accomunano la Historia e il Ludus? Quali le differenziano? Si può usare il gioco per insegnare la Storia, o addirittura, leggere la storia mediante le teorie del Game Design? Possiamo creare una metodologia videoludica?  Che ne pensiamo del manifesto della Ludic History?

III

 Le Storie della Historia Ludens

Nell’appassionante saggio introduttivo di Jacques Le Goff al grande classico Apologia della Storia di Marc Bloch è con chiarezza più volte sottolineato quanto la ricerca storica, in particolare all’interno delle sue infinite e vivide narrazioni, sia divertente, poetica e ricca di suggestioni per l’animo del ricercatore e dello “spettatore” che voglia e sappia coglierle. Questa potenza narrativa, che ha creato e crea grandi opportunità per ampliare e approfondire la conoscenza, ora deve vedersela con le insidie della formazione dell’identità e della memoria, individuale e collettiva, che proprio nell’intersezione tra Historia e Ludus, all’interno del multiforme universo dei videogiochi, si sta caoticamente evolvendo in un frammentato, emotivo “eterno presente della post-verità” in cui sembra quasi doveroso cancellare ogni complessità storica dalla visione e l’interpretazione della realtà passata, presente e futura. In un’epoca in cui siamo sommersi da innumerevoli infowar, da flussi narrativi socio-economico-politici strategicamente concepiti per vincere all’interno di una gigantesca “economia dell’attenzione”, come possono storici e game designer orientarsi in questo chaos sistemico e collaborare per la creazione di percorsi ludo-narrativi che aiutino a comprendere l’importanza della storicizzazione dei fenomeni umani?

IV

 Estetica, Storia e Giochi

Da sempre giochi e videogiochi ricostruiscono, in modo più o meno accurato, ambientazioni storiche o si ispirano a esse per creare civiltà fantastiche. Il gioco dell’Arte si muove su molti livelli rappresentando, analizzando, descrivendo, creando, separando o mescolando visione e percezione della vita, della morte, della realtà materiale, spirituale, onirica, razionale o irrazionale. All’interno di un sempre più indefinibile edificio culturale della storia umana l’estetica di giochi, videogiochi e delle ludiche narrazioni dell’intrattenimento seriale rischiano di fondersi, confondersi e cancellarsi a vicenda, anche per mancanza di spazio nella memoria degli utenti. Giochi, videogiochi e arte, oltre a convivere e connettersi, fanno naturalmente parte di questo inevitabile processo di caotica decostruzione della percezione del tempo? Storici e game designer possono incidere sullo sviluppo di queste tendenze?

“Videogames Storia e Alta Cultura” è realizzato nell’ambito di APULIA DIGITAL EXPERIENCE 2023 - intervento Polo Produttivo del Digitale a valere su risorse del Fondo Speciale Cultura 2018 della Regione Puglia.